思想决定行动,思想出了偏差,行动就会偏离轨道。红色教育中出现---,很重要的一个原因就出在思想认识上,一部分人并没有在思想深处认识到红色教育的重要性。思想不够重视,行动就不会认真,红色教育活动方案,---由此滋生。每个参加红色教育的人都要认真思考:我为了什么而来?我又从中学到了什么、悟到了什么?我要以什么样的态度与行动来接受教育?思想问题解决了,态度端正了,行为自然就---了。
红色教育要善于利用不同地域的hong色文化资源。公布的ai国主义教育基地、红色旅游---景区、zhu名抗zhan遗址等留存于全国各地,要充分依托这些红色资源,---红色教育形式。红色教育基地要着重强化自身的教育功能,多开展一些互动性活动,红色教育课程,增强---过程的现场感,让学员对feng火岁月有更切身的体会,原阳红色教育,更---的代入感.红色教育指在以红色作为时代精神内涵的象征、务实的落点在于教育。呼唤有志青年忧国忧民、挑战自我、---自我、挑战---、奉献社会的崇高精神。
做好“三个延伸”,红色教育体验,不断拓展红色教育的外延 红色老区乡镇---在开展教育活动时做到立足,放眼---;立足基地教育,放眼社会实践。通过不断探索,两个红色基地在红色教育中通过“三个延伸”,实现教育外延的拓展。 红色教育向---延伸。红色基地的红色教育“点”多“面”少,主要体现在对教育多、对---教育少;在纪念节日教育多,平时教育少,造成教育的整体性、连贯性差。
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