安阳市森源拓展训练咨询服务有限公司提供青少年研学旅行意义-森源拓展训练-河南青少年研学旅行。
研究性学习是学生在一定情境中发现问题、选择课题、设计方案,通过主体性的探究、研究求得问题的解决,从而体验和了解科学探索过程,养成自主探究、---的意识和习惯,形成和提高创造能力,增长知识、积累和丰富直接经验的活动过程,又称探究性学习。可以说,研究性学习是以“培养学生具有---满足、追求的态度,培养学现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为基本目标;以学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项目设计、作品的设计与制作等为基本的学习载体;以在提出问题和解决问题的全过程中学习到的科学研究方法、获得的丰富且多方面的体验和获得的科学文化知识为基本内容;以在教师指导下,以学生自主采用研究性学习方式开展研究为基本的教学形式的课程。
研学旅行是对古人“知行合一“育人---的传承,研学是旅行的目的,旅行是研学的载体,研学旅行的意义在于,为青少年搭建了理论通向实践的桥梁。
中华文化源远流长、博大精深,通过研学旅行,青少年研学旅行之拓展训练,让学生感受我国传统文化的---,增强民族自豪感和自信心,---地弘扬民族精神,------。
研学旅行也是根据新课改精神,贯彻新课程实施要求,开发和利用课程资源与社会资源的---举措,是推进素质教育的重要阵地。
从中我们可以很清楚的看出,河南青少年研学旅行,研学旅行就是要开展研究性学习,青少年研学旅行意义,而旅行是与研学相结合的,游中有学,学中有游。让学习更有趣味,让旅游更有---。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”只有把书本上看似浅而已懂的道理真实地摆在学生的面前,才会将知转化为识,把教育融于生活,溶于血脉。这便是素质教育的目的所在。
“读万卷书,不如行万里路。”教育不仅仅是一种求知的模式,更是一条自我成长的途径。研学活动方向明确、计划周密、组织有序、开展顺利才能硕果累累。
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